• Lov na školní strašidla skončil

          Na desítku strašidel se podařilo žákům druhého stupně chytit v průběhu projektového dne. Všichni
          zúčastnění se o tvorech snažili dozvědět co nejvíce informací. Někteří s nimi mají osobní zkušenost,
          jiní si o nich nechali vyprávět. V každém případě se jim podařilo získat základní údaje, které uvedli
          v lexikonu. Nově vzniklý lexikon obsahuje popis školního strašidla i příběh, který s jeho objevením
          souvisí.
          Ve vestibulu školy si vyrobené napodobeniny těchto tvorů mohou prohlédnout všichni žáci naší školy.
          Zároveň si mohou načíst QR kód, který je odkáže na Lexikon školních strašidel, se kterým se mohou
          seznámit.

          LEXIKON_SKOLNICH_STRASIDEL.pdf


          Za projektovou dílnu Marcela Lubasová

        • 7.C na výstavě o Leonardu da Vincim

          Naše třída 7.C navštívila výstavu o Leonardu da Vincim, která se konala v kulturním domě, jedné z nejstarších budov v Jablonci. Tato exkurze byla nejen velmi poučná, ale i zábavná.

          Nejprve jsme si povídalio Leonardově životě. Ačkoli jsme věděli, že byl nejen malířem, dozvěděli jsme se mnoho nových podrobností o jeho životě, rodině, zájmech a vynálezech, v nichž projevoval svou genialitu.

          Poté jsme se věnovali jeho obrazu „Poslední večeře“ a plnili úkoly s ním spojené. Poté začala praktická část. Dole bylo několik místností s různými aktivitami: malování s použitím zrcadla, stavba plovoucího mostu podle Leonardova návrhu. Dále automat, ve kterém byly interaktivní hry, kde bylo potřeba zapamatovat si obrázek a vybrat správnou verzi. Také zde byly modely jeho vynálezů, včetně zvedacího mechanismu a nástrojů.

          Také jsme si mohli vytvořit vlastní verzi „Monu Lisu“, vyzkoušet kostýmy a podívat se na stránky jeho deníků s anatomickými kresbami. Byl zde také exponát lidského těla, kde byly vidět vnitřní orgány, ale nebyla vidět vnější část těla, například břicho. Místo toho bylo možné vidět žaludek a další orgány.

          Všem se to moc líbilo! Bylo to poutavé a neobvyklé. Celkově to byl skvělý zážitek, který si budeme dlouho pamatovat.

          M.Y. žák 7.C

        • Bez vody to nejde! Žáci 4.C v ekologickém centru Divizna

          Ve středu 3. dubna 2025 se naši čtvrťáci ze 4.C zúčastnili vzdělávacího programu Bez vody to nejde v ekologickém centru Divizna. Cílem programu bylo pochopit význam zadržování vody v krajině a uvědomit si, jak důležitou roli voda hraje v našem ekosystému.

          Děti si pomocí pokusů, tvůrčích a hravých aktivit prohloubily své znalosti o koloběhu vody v přírodě. Samy zkoumaly možnosti zadržování vody v různých přírodních materiálech a na praktických ukázkách viděly, jak lze zadržování vody podpořit.

          V závěru programu se zaměřily na hospodaření s vodou na zahradě a ve svém okolí – zjistily, jak mohou i malé změny přispět k lepší péči o vodní zdroje a ochraně přírody.

          Celý program byl plný zajímavých informací, experimentů a zábavy. Žáci si odnesli nejen nové poznatky, ale i inspiraci k šetrnému nakládání s vodou.

          Děkujeme centru Divizna za skvělý program a těšíme se na další podobné akce!

        • Zápis do 1. tříd

          Vážení rodiče,

          na těchto stránkách najdete potřebné informace k zápisu do 1. tříd na naši školu.

          Zápis proběhne ve čtvrtek 10. dubna 2025 v době od 14:00 do 17:30 hodin.

           

          Zapisovány budou děti narozené 1. 9. 2018 – 31. 8. 2019 a děti po odkladu povinné školní docházky.

           

          Podrobné informace k zápisu do základních škol v Liberci na webových stránkách města http://zapisyzs.liberec.cz/. Zde je možné elektronicky podat žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání nebo žádost o odklad povinné školní docházky od 19. 3. 2025.

        • Škola hravě a den otevřených dveří

          V sobotu 28. března 2025 se naše škola otevřela rodičům prvňáčků, budoucím školákům, jejich rodičům i široké veřejnosti. Tento den, zaměřený především na prvňáčky, předškoláky a jejich rodiny, nabídl návštěvníkům  příležitost nahlédnout do každodenního života školy. Prohlídky učeben, setkání s pedagogickým týmem a seznámení se se zájmovými aktivitami i celkovou koncepcí školy byly součástí pestrého programu. Nechyběla ani oblíbená kavárna Veselá Malina, která se u příležitosti tohoto dne otevřela pro všechny zúčastněné.

          Úvodní vystoupení žáků 1. ročníků představilo téma inspirované přírodním světem lesa. V průběhu dopoledne se předškoláci věnovali lesnímu tématu v hudební, výtvarné a dramatické dílně. Starší žáci si zatím užívali čas v dílně deskových her a pohybové dílně. Závěrečná část programu, ve které hráli hlavní roli předškoláci, přinesla společné vystoupení se zpěvem a pohybem, což prokázalo nejen jejich šikovnost, ale i radost z učení se novému a připravenost na školu. 

          Věříme, že jsme nejednoho účastníka přesvědčili, že škola je nejen obdobím učení, ale i zábavy a objevování nových možností.

          Fotogalerie z akce zde:

          https://drive.google.com/drive/folders/1pGuXX591h-WfsIe_AoEe5uHpqLa_X3Ro?usp=sharing

           

          3

        • „Sedm divů světa“

          V pátek 28. března se naše třída 5.C vypravila do liberecké ZOO, kde absolvovala velice zajímavý vzdělávací program „Sedm divů světa“. Provázel nás zkušený lektor ze Střediska ekologické výchovy při ZOO Liberec DIVIZNA.

          V rámci tohoto programu jsme se dozvěděli to NEJzajímavější o velbloudech, slonech, žirafách, supech, lvech, gibonech a krajtách. Přednáška pana lektora byla zpestřena o různé kvízy, hádanky a soutěže. Také jsme si například mohli potěžkat stoličku (zub) slona, která váží asi 4 kg.

          Po skončení této části jsme si se zájmem prohlédli i další zvířata a občerstvili se v místním bistru.

          Počasí nám přálo, program se vydařil, a tak jsme se spokojeni a plni dojmů vrátili do školy.

                                                                                             (žáci třídy 5.C) 


        • Sdílecí setkání v Praze

          Ve středu 26.3. 2025 se šestičlenná skupina vybraných žáků zapojených do programu Škola pro udržitelný život zúčastnila setkání, které se konalo ve školicím středisku Marianeum na Vinohradech. Na toto setkání dorazili žáci z různých škol, aby představili a sdíleli svou práci, své nasbírané zkušenosti a další plány týkající se jejich projektu. Neméně důležitou součástí dopoledního programu byla zpětná vazba od přítomných odborníků v oblasti ekologie a životního prostředí. Prezentace našich žáků sklidila velké uznání a zařadila se mezi ty nejlepší.

          Všem zúčastněným žákům děkujeme za reprezentaci školy. 

          Zde k nahlédnutí prezentace: Sdílecí setkání v Praze


        • Zhodnocení akce Týden bez plýtvání jídlem

           

          TÝDEN BEZ PLÝTVÁNÍ JÍDLEM

          V týdnu od 10. do 14. února proběhl na naší škole Týden bez plýtvání jídlem. Cílem akce bylo snížit množství nevyužitého jídla a podpořit děti v odpovědnějším přístupu ke stravování.

          Během tohoto týdne byla do jídelníčku zařazena osvědčená a oblíbená jídla. Děti si při výdeji mohly samy určit, kolik jídla si přejí a zda chtějí maso. Rodiče, učitelé i žáci byli předem informováni o snaze minimalizovat zbytky a bylo jim doporučeno objednávat pouze taková jídla, která opravdu snědí, případně obědy odhlásit, pokud si nic nevyberou.

          Akce byla velmi úspěšná a splnila očekávání. Množství zbytků se výrazně snížilo – zatímco běžně se denně vyhodí přibližně tři 10litrové nádoby zbytků, během tohoto týdne to bylo pouze půl až jedna celá nádoba za den.

          Pozitivní ohlasy přišly nejen od vedoucí kuchyně, ale také od kuchařek i samotných dětí. Díky skvělému výsledku chceme tuto akci v budoucnu zopakovat a dále podporovat děti v šetrnějším přístupu k jídlu.

        • Žáci 4.C objevovali svět nevidomých v Galerii Lázně

          V pátek 14. března se žáci 4.C zúčastnili edukačního programu Lázně na dotek v Galerii Lázně. Tento zážitek jim umožnil na vlastní kůži poznat, jaké to je pohybovat se a vnímat svět bez pomoci zraku – pouze hmatem a sluchem.

          Během programu se děti dozvěděly zajímavosti o historii budovy galerie a měly možnost vyzkoušet si speciální brýle simulující různé zrakové vady i úplnou slepotu. Seznámily se také s Braillovým písmem a pochopily, jak důležité jsou pro nevidomé hmatové a zvukové vjemy.

          Celý program byl pro žáky poučný i inspirativní. 

        • Akce pro budoucí prvňáčky

          ŠKOLA HRAVĚ A DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ  

          KDY: v sobotu 29. 3. 2025 od 9.30 hodin

          Společně poznáte naši školu. Děti zažijí tvořivé dopoledne spolu se svými kamarády z 1. tříd, uvidí, že školní práce může být i zábava. Rodiče si mohou prohlédnout školu, posedět v improvizované kavárně Veselá Malina. Na akci se předem přihlašovat nemusíte, registrace probíhá v den akce.

           

          PŘEDŠKOLÁČEK 

          KDY: 1. 4., 8. 4., 15. 4., 22. 4., 29. 4. 2025, vždy v úterý od 15:45 do 16:30

          Děti si mohou ověřit a vyzkoušet svoji připravenost na první třídu. Poznat školní práci.  Přihlašování předem prostřednictvím přihlašovacího formuláře na webu školy nebo na email: dsourkova@zs-aloisinavysina.cz. Sraz ve vestibulu školy. Přezůvky a pití s sebou.

          Registrace

           

          ZÁPIS  čtvrtek 10. 4. 2025 od 14.00 do 17.30 hodin

          Zápis se týká všech dětí narozených od 1. 9. 2018 do 31. 8. 2019 a dětí s odkladem školní docházky z loňského roku. Přihlašování na zápis bude možné elektronicky na https://zapisyzs.liberec.cz/ od 19. 3. 2025

           

      • Sv. Valentýn ve škole

        • Sv. Valentýn ve škole

          Společně se třídou 9.B jsme pro naši školu připravili den Svatého Valentýna. Není to sice tradičně český svátek, nicméně je to svátek lásky a přátelství a ty přece překonávají hranice zemí i kontinentů. Děti ze 6.B pomohly vytvořit valentýnské poštovní schránky, které deváťáci ve čtvrtek rozmístili po chodbách školy. Po celé dopoledne pak mohly děti ze všech tříd do schránek  vhazovat své valentýnky. Devítka je potom všechny roztřídila, srovnala do balíčků, převázala a ozdobila každý balíček valentýnským balónkem. Tyto balíčky pak v pátek, v průběhu první hodiny, roznesly pošťačky do všech tříd. Děti napříč školou reagovaly velice nadšeně, což je ostatně vidět i na fotkách. Byla to krásná oslava něčeho moc krásného - LÁSKY.

          Děkujeme.

          Zuzana Poplužníková a 9.B

          8

        • Stop plýtvání jídlem

          Ve dnech 10. 2. až 14. 2. 2025 proběhne v naší školní jídelně akce pod názvem Stop plýtvání jídlem. S nápadem přišli žáci, kteří se v rámci své odpolední výuky účastní programu Škola pro udržitelný život s podtitulem Klima. Akce je realizována ve spolupráci s paní vedoucí naší školní jídelny.

        • Návštěva IQLANDIE

          V pátek 24. ledna se skupina šikovných prvostupňových žáků naší školy zúčastnila programu Malý chemik, kde si děti vyzkoušely svou laboratorní zručnost a znalosti z předmětu, který ve škole ještě nemají. V  úterý 28. ledna se obdobného programu s názvem Věřte - nevěřte ovšem s tématikou bádání napříč fyzikou zúčastnili druhostupňoví žáci.

          Oběma skupinám se programy velmi líbily a měly radost z možnosti  samy si prohlédnout  celou expozici IQLANDIE. Instruktoři z IQLANDIE děti chválili za šikovnost a dobrou orientaci v problematice.  Akce se vydařily.

          33

        • Laboratorní práce v 6.A, 6.B

          V pátek 24.1.2025 měli žáci šestého ročníku (6.A, 6.B) hodinu laboratorní práce, která byla nejen poučná, ale také zábavná. Tématem byly kvasinky a jejich schopnost přeměňovat glukózu na ethanol a oxid uhličitý.

          Na začátku žáci aktivovali kvasinky smícháním s roztokem cukru a teplou vodou. Po chvíli sledovali, jak vznikající oxid uhličitý postupně nafukuje balónky, které byly připevněny na hrdla lahví. Tento jednoduchý pokus ukázal, jak kvasinky přeměňují cukr na jiné látky prostřednictvím fermentace.

          V další části laboratorní práce se žáci podívali na kvasinky zblízka pomocí mikroskopu. Mohli tak pozorovat drobné buňky, které jsou okem neviditelné, ale mají velký význam v přírodě i v každodenním životě člověka.

          Celá hodina byla doplněna diskuzí o tom, kde se kvasinky využívají – například při pečení, výrobě piva či vína. Žáci si díky tomu mohli lépe představit propojení vědy s praxí.

        • Mladý vynálezce

          V prvním lednovém týdnu proběhl na naší škole program Mladý vynálezce. Zúčastnilo se ho 23 dětí ze 4. až 9. ročníků.

          První a druhý den se děti učily odhalovat výhody a nevýhody věcí kolem sebe, zkoumat je a přinést vlastní nápady na zlepšení, své myšlenky zaznamenávaly do pracovních deníků, seznámily se také s velkými vynálezci a jejich vynálezy. Třetí den akce každý z žáků představil svůj originální nápad.
          Vznikly zajímavé návrhy ( skládací lahev na pití, krytý půllitr, pomocník pro vystupování z auta – otočná sedačka, chytrý odpadkový koš a další), děti nakonec vybraly 6 nápadů, které ve skupinách realizovaly.
          Poslední dva dny programu žáci vytvářeli funkční model, k němu plakát a prezentaci. Prezentace proběhla poslední den akce v hudebně při tzv. „Tržišti nápadů“ před žáky pátých tříd, učitelek a vedením školy, kteří mohli „vynálezcům“ klást dotazy.

          Nejlepší prezentaci nápadu předvedl tým Elly Charvátové, Vojty Jiráska, Honzy Zástěry a Doroty Šlechtové s názvem Škola v kapse – inovativní taška do školy. Cenu za nejlepší plakát získala Kateřina Vašková a Matyáš Zindulka s nápadem náhradní podrážky na boty, která by se dala měnit pomocí uchycení magnetů. A konečně nejlepším nápadem byl vyhodnocen solární deštník, který by sloužil jako deštník, slunečník i nabíječka mobilu pomocí solární energie. Autorem nápadu byla Gábina Lukešová a prototyp vytvořila ve spolupráci s Julií Rapprichovou, Nathanem Dorowem a Kateřinou Slavíkovou. Účastníci akce byli oceněni diplomy a sladkostmi.
          Program inovativním způsobem vede zúčastněné žáky k tvůrčímu myšlení, odhalení problémů ze života a týmové práci nad problémy. Vybraní účastníci si vyzkoušeli svou technickou tvořivost, sestavení plánu k vývoji vlastního nápadu, jeho uskutečnění a také šikovnost svůj nápad prezentovat. Pracovali společně v malém týmu, kde každý člen týmu přispívá speciálními zkušenostmi.

          Byla to příležitost, jak nastartovat motivaci k posílení sebevědomí a zvládnutí aktivit při řešení technických problémů. Nejdůležitějším výsledkem programu však je možnost odhalit technické talenty, kteří by se jinak „nenarodily“. To jsou většinou děti, které se v normálním vzdělávacím programu neprojevují a teprve při tvorbě nápadu ukáží svůj talent a stanou se vůdci týmů, se kterými dotahují nápad do modelu a k prezentaci.

          10

        • Celoškolní projektový den v předvánočním čase

          Na Základní škole Aloisina výšina v Liberci proběhl dne 13. prosince 2024 celoškolní projektový den věnovaný tématu Vánoc, a to konkrétně slavení Vánoc v různých zemí světa.

          Smyslem celého dne bylo vedle zkoumání zvyků jednotlivých zemí především propojení žáků napříč celou školou. Každý přispěl v rámci své třídy, ale i celé školy tak, jak uměl. Společně se podařilo vytvořit atmosféru spolupráce a kreativity. Jedna škola – jedno téma – jeden tým.

          Na naší škole se rozvoji měkkých dovedností, do nichž právě práce v týmu patří, systematicky věnujeme. Žáci se učí dovednostem jako je schopnost naslouchat, prezentační dovednosti, schopnost řešit problémy, kreativní myšlení, pozitivní nastavení, cílevědomost, … lépe porozumět, zlepšovat je a uplatňovat je v různých
          situacích. Vsázíme na jednoduchost, přehlednost a možnost propojení s reálnými aktivitami, jako byl právě náš projektový den.

          Během celého dne žáci objevovali různorodé zvyky, pokrmy a zvyklosti spojené s oslavou Vánoc ve vybrané zemi. Na základě získaných informací vytvořila každá třída vizuálně poutavý plakát plný zajímavých informací. Celý projektový den vyvrcholil hlasováním, ve kterém žáci i učitelé vybírali tři nejzdařilejší plakáty. Tento
          způsob motivace podpořil nejen spolupráci v rámci týmů, ale i zdravou soutěživost mezi třídami.

          Projekt "Vánoce ve světě" nebyl jen zábavným způsobem, jak oslavit advent, ale i praktickou ukázkou toho, jak může efektivní práce v týmu obohatit žáky o nové zkušenosti a dovednosti.

          Pro naši školu pátek třináctého smolným dnem rozhodně nebyl. Právě naopak. Přinesl nejen sváteční atmosféru, ale i hlubší porozumění kulturní různorodosti a radost z objevování nových informací. Žáci si navíc vyzkoušeli, jak důležitá je spolupráce při dosahování společného cíle, a uvědomili si, že sdílené úspěchy jsou o to cennější.

          84

        • GIVING TUESDAY

          Za celou naši školu děkujeme všem, kteří přispěli malým nebo větším dárečkem do sbírky GIVING TUESDAY pro organizaci Adra. Naplnili jsme neuvěřitelných 20 velkých pytlů hraček a her a několik přepravek knih. Děkujeme za Vaši podporu, sounáležitost a také za to, že k tomu společně vedeme naše žáky. 

        • Projektový den na "stavebce"

          Postavit co nejvyšší rozhlednu, naprojektovat si dům snů nebo dokonce celé město, tak to si mohli vyzkoušet naši žáci osmých a devátých tříd. Minulý týden se totiž zúčastnili projektového dne na Stření průmyslové škole stavební Liberec.

          Hned na začátku se všichni seznámili s obory, které střední škola nabízí a pak už se rozdělili do tří skupin. Vybrali si dvě aktivity, kterými během dopoledne prošli pod vedení učitelů místní školy. Při stavbě rozhledny museli nejen přemýšlet o tom, jak stavbu zajistit, aby vydržela zátěž po dobu alespoň deseti vteřin, ale zároveň měla být stavba co nejvyšší.

          Urbanistická skupina zase řešila plán výstavby města, kterému vymysleli nejen název, ale i rozmístění jednotlivých budov, parků, hřišť, nemocnic nebo i kulturních památek. Všechno mělo být dobře využitelné pro zvolenou skupinu lidí, která ve městě bude žít.

          Nakonec jsme zavítali do počítačové učebny. Žáci si vyzkoušeli využití virtuální reality v praxi. Za pomoci programu si naprojektovali dům i jeho okolí.

          Z projektového dne děti odcházely spokojené, některé snad i naladěné k výběru střední školy, která všechny čeká.   

          M. Lubasová